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中國時報【張潼╱台北報導】
想讀雙語國小，私校不再是唯一選擇！106學年度起，南港東新國小、士林文昌國小（見圖，台北市教育局提供）將逐步轉型為「雙語學校」，由於2校都是公立學校，因此會在現有師資人力、收費規定下支應此計畫，不會向家長額外收費。
教育局昨召開105學年度第2學期公私立國小校長會議，局長曾燦金表示，自106學年度起，東新、文昌國小招收的小一新生將實施雙語教育，至112學年度時，等於1至6年級都為雙語教學，各年級有3分之1的節數都會採雙語教學，成為首批公立雙語學校；若辦理成功，不排除推廣至其他有意願的學校，但暫不納入國中。
教育局綜合企劃科長諶亦聰進一步說明，2校雖轉型為雙語學校，但不是要「以英文教學每一科」，而是要讓英文變成生活工具。因此，知識性學科如國語文、社會科等，仍以國語教學，總節數3分之1的課程如健體、藝文、綜合課等，才由同時兼具英語教學專長的老師來授課。
為保障小校學生的受教權，教育部今天(9日)發布「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」，明定地方主管機關不得以學生人數，作為不成班的理由，且未來各縣市政府如果要讓學校合併或停辦，應符合8大目的，但同一鄉鎮市區中，若只有這一所國小或國中，原則上就不得停辦。
教育部統計，105學年度全國共有8個校區合併、12個校區停辦。為避免地方政府隨意裁併校，教育部訂定公立國中小學合併或停辦準則，地方主管機關未來規劃辦理學校的合併或停辦，應符合促進學生同儕互動、有效整合教育資源、確保學生就學權益等8大目的，並應以學年度或學期起始日為合併與停辦的生效日。
國教署副署長許麗娟表示，學生總數不滿50人的學校，地方主管機關得鼓勵學校採取混齡編班、混齡教學，或將學校委託私人辦理；當學校有新生或各年級只要有1名學生在，都應開班。許麗娟：『(原音)縣市主管機關它也不應該在它自治的法規裡面去規定說，未達一定人數就不予成班，我想這個部分，對於我們學生就近就學來看的話，是個很大的保障。』
準則中更明定，當同一個鄉鎮市區只有一所國小或國中，及到鄰近同級學校的交通有重大安全顧慮時，就不得將這所學校團購停辦，除了學區內設有戶籍的選舉人，書面連署達二分之一以上同意，或確實已沒有適齡學生，才能停辦。
許麗娟強調，將來學校要被合併或停辦，必須取得高度共識，首先將由地方主管機關進行專案評估，再辦理公聽會，並經地方教育審議委員會審議通過後，再送教育部備查。學生若改分發到其他學校就讀，縣市政府也應補助交通費及交通保險費，或安排住宿等事宜，準則內容已公告在行政院公報資訊網。
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